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Neurociências e Educação na Primeira Infância Progressos e Obstáculos

Baseado em 15 avaliações
Cursos para Ensino Regular
  • 180 horas de carga horária
  • 13 aulas
  • 9 módulos de conteúdo
  • Última atualização 16/04/2024
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Conteúdo

1Neurociências e Educação na Primeira Infância progressos e obstáculos - 20h

  • PASSO 1

    00:25

  • Neurociências e Educação na Primeira Infância progressos e obstáculos

    159 pg

2Inato ou Adquirido: como Fatores Epigenéticos Influenciam o Desenvolvimento Infantil - 20h

  • Inato ou Adquirido: como Fatores Epigenéticos Influenciam o Desenvolvimento Infantil

    3 pg

  • O sentimento de segurança ? peça chave da prevenção precoce

    3 pg

3O sentimento de segurança ? peça chave da prevenção precoce - 20h

  • Impacto da depressão, ansiedade e estresse durante a gravidez no feto e no recém-nascido: interações biocomportamentais perinatais entre a mãe e a criança

    15 pg

4Modalidades de intervenção para crianças típicas e atípicas: suas fronteiras e limitações - 20h

  • Modalidades de intervenção para crianças típicas e atípicas: suas fronteiras e limitações

    11 pg

5Novas Abordagens sobre o autismo - 20h

  • Novas Abordagens sobre o autismo

    11 pg

  • Detecção precoce de risco para o autismo e processo diagnóstico: interdisciplina e política pública

    8 pg

6Nutrição, Sono e Atividade física: Três importantes pontos de sustentação para o desenvolvimento cognitivo pleno e

  • Nutrição, Sono e Atividade física: Três importantes pontos de sustentação para o desenvolvimento cognitivo pleno e saudável

    10 pg

  • Relevância da Pesquisa em Desnutrição Durante o Desenvolvimento Cerebral

    6 pg

7Treinamento e capacitação de professores e profissionais da Educação: importância para o ensino infantil - 20h

  • Treinamento e capacitação de professores e profissionais da Educação: importância para o ensino infantil

    12 pg

8Educação sexual na Primeira Infância como instrumento protetivo no desenvolvimento integral da criança e na prevenç

  • Educação sexual na Primeira Infância como instrumento protetivo no desenvolvimento integral da criança e na prevenção da violência de gênero nas escolas e na família

    16 pg

9Brincar ? como ele desenvolve as competências que preparam para a vida - 20h

  • Brincar ? como ele desenvolve as competências que preparam para a vida

    10 pg

Acesso por 6 meses

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Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
5.0

15 avaliações

Otimo

Jane Aparecida Ferreira

Gostei muito do material disponibilizado na plataforma.

Maria Cleucia Rodrigues Iaccino

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