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Altas Habilidades/Superdotação

Altas Habilidades/Superdotação

Baseado em 110 avaliações
Cursos para Ensino Especial
  • 180 horas de carga horária
  • 80 alunos
  • 24 aulas
  • 8 módulos de conteúdo
  • Última atualização 11/12/2024
  • Certificado de conclusão de curso
  • 22 arquivos para download

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Conteúdo

1Fundamentação Legal / Legislação da Educação Especial - 20 Horas

Legislação Internacional | Legislação Federal | Legislação Local
  • PASSO 1

    00:25

  • Fundamentação Legal / Legislação da Educação Especial

    142 págs.

  • Resolução CEDF Nº 1 DE 28/03/2017

    10 págs.

  • Direito à Educação

    344 págs.

  • Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência

    31 págs.

  • Leitura Complementar - Educação Especial Inclusiva

    15 págs.

2Documentos Norteadores da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva - 20 Horas

Saberes e Práticas da Inclusão | Direito à Educação | Educação Profissional
  • Saberes e Prática da Inclusão

    50 págs.

  • Direito à Educação

    344 págs.

  • Leitura Complementar : Educação Profissional Indicações para a ação: a interface educação profissional/educação especial

    84 págs.

  • Leitura complementar - A Dificuldade da Inclusão da Pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho

    15 págs.

3 Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: Definição, Objetivo e Diretrizes Nacionais - 20 Horas

Fundamentos da Educação Inclusiva | Contribuições da Pedagogia histórica-crítica para a Educação Especial Brasileira | Objetivos e Diretrizes Nacionais
  • Fundamentação Filosófica - MEC 2004

    30 págs.

  • Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica para a Educação Especial Brasileira

    12 págs.

  • Orientações para a Implementação da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

    4 págs.

  • Leitura Complementar - Os Fundamentos da Educação Inclusiva - Filosóficos e Psicológicos

    6 págs.

4Conhecendo as Altas Habilidades / Superdotação - 20 Horas

Características Intelectuais, Emocionais e Sociais do Estudante com Altas Habilidades/Superdotação | Relação de Inteligência, QI e Superdotação | Dificuldades de Aprendizagem
  • Alunos com Altas Habilidades / Superdotação

    84 págs.

  • Leitura Complementar - Fatos e Mitos sobre Superdotados - Tornar a Educação Inclusica

    211 págs.

  • Leitura Complementar - Altas Habilidades - Superdotação Encorajando Potenciais

    72 págs.

5Atividades de Estimulação de Alunos - 20 Horas

Estratégia de Promoção da Criatividade | Modelo de Enriquecimento Escolar | Grupos de Enriquecimento
  • A Construção de Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades / Superdotação

    124 págs.

  • Leitura Complementar - Enriquecimento Curricular

    15 págs.

6Adequações Curriculares e o Encorajamento de Potencialidades do Superdotado na Escola - 30 Horas

Serviços de Atendimento ao Superdotado e Talentoso: Requisitos Básicos | Dificuldades e Ajustamento Escolar | Avaliação Formativa | Encorajando Potenciais
  • Saberes e Prática da Inclusão

    146 págs.

7Metodologias e Estratégias de Atendimento Pedagógico na Área de Superdotação - 30 Horas

AEE - Atendimento Educacional Especializado
  • Saberes e práticas da inclusão: Desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com altas habilidades / superdotação

    146 págs.

  • Leitura complementar - Atendimento Educacional Especializado

    142 págs.

8Altas Habilidades/Superdotação: o Aluno e a Família - 20 Horas

O Papel da Família do Desenvolvimento de Altas Habilidades / Superdotação
  • A Construção de Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades / Superdotação

    76 págs.

  • Material Complementar - Modelo PEI - Plano Educacional Individualiza

    6 págs.

Acesso por 6 meses

Até 6 meses de suporte

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Materiais para download

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
4.9

110 avaliações

Excelente curadoria de textos. Parabéns!

MARCELA PINHEIRO CAMILO DE OLIVEIRA

muito completo , a didática maravilhosa ,

Luciane Jesus da Silva

Os textos tem uma complementação teórica de suma importância para o conhecimento legal e institucional que nos leva a perceber e mensurar de uma forma mais adequada o universo da pluralidade e diversidade das Altas Habilidades e Superdotação, bem como alinha a forma de trabalhar com o estudante acima citado.

Lilian Afonso Pereira

Margareth Magalhães Veiga

Márcia do Amaral Botelho

Márcia do Amaral Botelho

Excelente

Léia Spindola de Ataides

O material estava um pouco cansativo.

Shirley Bezerra Alves Fernandes

muito bom

Patricia Alves de Freitas Maia

Patricia Alves de Freitas Maia

excelente material

Maria do Socorro Alves Amaral

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