O aluno que muda de série e parece esquecer tudo o que sabia não esqueceu coisa alguma

Em fevereiro, o professor recebe a turma que veio do ano anterior e fica alarmado. Os alunos que liam bem agora se perdem num texto um pouco mais longo. Os que se davam bem com a matemática travam diante de uma pergunta que não está igual à do caderno. Ele conclui que o ano passado foi fraco. Os colegas do ano anterior concluem que o professor novo é exigente demais, e a discussão chega à reunião pedagógica.

Chamamos isso de Salto do Sexto Ano. É a quebra que ocorre quando a escola organiza os anos finais do Ensino Fundamental como se cada professor começasse do zero. O aluno muda de ritmo, de disciplina e de adulto de referência ao mesmo tempo, e ninguém pensou na ponte.

A organização por séries isoladas trata cada ano como um bloco fechado. A organização em ciclos, como o 3º ciclo (os anos finais do Ensino Fundamental), nasceu para quebrar esse corte e dar ao aluno um tempo mais longo para aprender, com eixos que atravessam as disciplinas. Só que, sem formação, a escola muda o nome e mantém o corte. O rótulo de ciclo, sem fundamentação, só troca a etiqueta: a série continua por baixo, com o mesmo corte entre um ano e o outro.

Os 4 módulos que constroem a ponte entre uma série e a seguinte

São 4 módulos e 180 horas. O curso As dimensões do 3º ciclo para as aprendizagens começa pela fundamentação do 3º ciclo, segue para as concepções teórico-metodológicas, apresenta os eixos integradores dos anos finais do Ensino Fundamental (módulo 3, de 50 horas) e termina na organização escolar em ciclos.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

Quem coordena o trabalho do ciclo na sua escola

Com o conteúdo na prática, você explica à equipe como o ciclo funciona e coordena o trabalho em conjunto. Ganha argumento diante da coordenação e das famílias, e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 8 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Fundamentação do 3º Ciclo para as Aprendizagens (40 horas)
2. Concepções Teórico-Metodológicos do 3º Ciclo (40 horas)
3. Eixos Integradores para os Anos Finais do Ensino Fundamental (50 horas)
4. Contextualizando a Organização Escolar em Ciclos nos Anos Finais do Ensino Fundamental (50 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 10 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.