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Compreendendo as Deficiências Múltiplas

Compreendendo as Deficiências Múltiplas

8 módulos e 9 aulas sobre deficiência múltipla e surdocegueira. Acesso por 180 dias e certificado digital.
Cursos para Ensino Especial
  • 180 horas de carga horária
  • 17 alunos
  • 9 aulas
  • 8 módulos
  • Última atualização 07/11/2026
  • Certificado de conclusão de curso
  • 7 arquivos para download

12x R$ 20,94

R$ 199,00 à vista

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6 meses

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Fique tranquilo, você poderá participar desse curso em até 6 meses após a matrícula.

Sobre o Curso

O aluno com deficiência múltipla que entra no planejamento como nota de rodapé

No domingo, o professor monta o plano da semana para a turma. Escreve o objetivo, a atividade, o material. Na última linha, em letra menor, acrescenta: "adaptar para o aluno com deficiência múltipla". Na segunda-feira, a adaptação vira um brinquedo qualquer colocado na mesa dele enquanto a aula acontece, e a mãe, na porta, vê a cena.

Chamamos isso de Plano de Rodapé. O aluno está matriculado e presente, mas o planejamento só pensa nele depois de pronto, como uma observação no pé da página. A aula inteira foi desenhada para quem não é ele.

O planejamento começa pela turma média e encaixa a exceção no fim, quando o conteúdo já está fechado. Com deficiência múltipla, que combina limitações de mais de uma área, o encaixe falha, porque a diferença atravessa a aula toda. A regra de planejar pela turma média e adaptar no fim é a que o professor conhecia, e ela nunca previu esse aluno.

✕ Antes

O aluno recebe um brinquedo ou uma atividade solta enquanto a turma aprende, e ninguém sabe o que ele aproveitou.

✓ Depois

O professor planeja já pensando nele, com atividades suplementares alternativas ligadas ao mesmo tema da turma.

Os 8 módulos que ensinam a planejar a aula já pensando nele

São 8 módulos e 180 horas. O curso Compreendendo as Deficiências Múltiplas começa na fundamentação legal e nos documentos que orientam a prática educacional com alunos de necessidades especiais, e define deficiência múltipla e necessidades educacionais especiais. Depois, trata da caracterização e dos atendimentos sugeridos, das atividades suplementares alternativas e da organização do AEE (Atendimento Educacional Especializado), antes de fechar na formação do professor e no funcionamento da educação especial no Distrito Federal, cada um com 30 horas.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

180
horas
O certificado de 180 horas é emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (registro 19878 no cadastro oficial e-MEC, situação ativa) e atende às exigências das Secretarias de Educação quanto ao credenciamento da instituição emissora e à carga horária de 180 horas. É digital e traz um QR Code: qualquer pessoa confere a autenticidade online, sem papel e sem assinatura física.

O que a coordenação pede do seu planejamento para a deficiência múltipla

Seu aluno passa a aparecer na aula, e não só na lista de chamada, e a coordenação passa a pedir seu planejamento como exemplo de inclusão que funciona. E você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

436
pessoas já se matricularam neste curso desde que entrou no ar
17
estudam nele agora

Quem já está nessa situação

01O professor que planeja a aula para a turma e fica sem saber onde encaixar o aluno com deficiência múltipla.
02O profissional do AEE que quer sugerir atividades alternativas ao professor da sala comum.
03Quem está se preparando para assumir uma vaga na educação especial.

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 8 módulos e 9 aulas, com textos de estudo e materiais para download.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

  1. Fundamentação Legal / Legislação da Educação Especial (20 horas)
  2. Documentos Norteadores da Prática Educacional para Alunos com Necessidades Especiais (20 horas)
  3. Conceituando Deficiência Múltipla e Necessidades Educacionais Especiais (20 horas)
  4. Deficiência Múltipla: Caracterização e Sugestões de Atendimento (20 horas)
  5. Deficiência Múltipla: Atividades Suplementares Alternativas (20 horas)
  6. AEE - Atendimento Educacional Especializado / Organização e Práticas Pedagógicas (20 horas)
  7. A Formação e a Atuação do Professor na Educação Inclusiva (30 horas)
  8. A Estrutura e Funcionamento da Educação Especial no Distrito Federal (30 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação do curso é a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

  • Concluir o curso.
  • Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Sobre o certificado

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.

Conteúdo

1Fundamentação Legal / Legislação da Educação Especial - 20 Horas

  • PASSO 1

    00:25
  • Material de Estudo - Fundamentação Legal / Legislação da Educação Especial (Páginas 17 à 21)

    142 págs.

2Documentos Norteadores da Prática Educacional para Alunos com Necessidades Especiais - 20 Horas

  • Material de Estudo 1 - Saberes e Prática da Inclusão ( Pag. 9 à 42)

    50 págs.

3Conceituando Deficiência Múltipla e Necessidades Educacionais Especiais - 20 Horas

  • Material de Estudo - As crianças com deficiência múltipla: das necessidades às possibilidades¹

    4 págs.

4Deficiência Múltipla: Caracterização e Sugestões de Atendimento - 20 horas

  • Material de Estudo - Deficiência Múltipla Caracterização e Sugestões de Atendimento

    8 págs.

5Deficiência Múltipla: Atividades Suplementares Alternativas - 20 Horas

  • Material de Estudo 1- Saberes e Prática da Inclusão - Cap. 9

    50 págs.

6AEE - Atendimento Educacional Especializado / Organização e Práticas Pedagógicas - 20 Horas

  • Material de Estudo - Orientações para Implementação da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

    3 págs.

7A Formação e a Atuação do Professor na Educação Inclusiva - 30 Horas

  • Material de Estudo 1 - Adequação Curricular / Currículo Funcional (Páginas 37 à 59)

    142 págs.

8A Estrutura e Funcionamento da Educação Especial no Distrito Federal - 30 Horas

  • Material de A Estrutura e Funcionamento da Educação Especial no Distrito Federal (Páginas 63 à 98)

    142 págs.

Acesso por 6 meses

Até 6 meses de suporte

Estude quando e onde quiser

Materiais para download

Compreendendo as Deficiências Múltiplas

12x R$ 20,94

R$ 199,00 à vista


  • 180 horas de carga horária
  • 17 alunos
  • 9 aulas
  • 8 módulos
  • Última atualização 07/11/2026
  • Certificado de conclusão de curso
  • 7 arquivos para download
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