A aluna com deficiência física que parece desatenta pode estar gastando toda a energia só para se manter sentada

Na quarta aula, a aluna escorrega na cadeira, apoia a cabeça na mão e a letra do caderno vai se desfazendo. A professora anota que ela perde o foco depois da metade da aula e conversa com a família sobre motivação. Ninguém olhou para a cadeira, para a mesa nem para a altura do quadro. Todo o esforço da aluna estava indo para o corpo, e sobrava pouco para a tarefa.

Chamamos isso de Custo Postural. É a energia que o aluno com deficiência física gasta para se sustentar, enxergar, alcançar e escrever, e que desaparece do que ele poderia gastar aprendendo. A escola costuma cobrar o desempenho sem enxergar essa conta.

A escola foi construída para um corpo médio. Mesas, rampas, teclados e formas de responder pressupõem que todos se movem do mesmo jeito. Quando alguém foge desse padrão, o professor interpreta o cansaço como desinteresse. Enquanto isso, a deficiência física pede recursos concretos: uma postura estável, um computador acessível, um espaço sem obstáculos e, quando a fala ou a escrita não bastam, outra forma de comunicar.

Os 4 módulos que ensinam a poupar a energia do aluno para a aula

São 4 módulos e 180 horas. O curso Deficiência Física: Colaborando com as Questões do Aprendizado trata da comunicação aumentativa e alternativa (recursos que ajudam quem não consegue falar ou escrever), dos recursos de acessibilidade ao computador (módulo 2, de 50 horas), da acessibilidade arquitetônica e do alinhamento e estabilidade postural, que dá o nome de cada ajuste ao professor.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a direção passa a atender quando você pede adaptação

A direção passa a ouvir de você o pedido da mesa certa, do apoio certo e da adaptação certa, com argumento. Ganha confiança diante da família e da coordenação, e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 5 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Comunicação Aumentativa e Alternativa (40 horas)
2. Recursos de Acessibilidade ao Computador (50 horas)
3. Acessibilidade Arquitetônica (40 horas)
4. Alinhamento e Estabilidade Postural (50 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 14 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.