A rampa que o aluno com deficiência física usa para entrar na escola costuma terminar num degrau

A prefeitura instalou a rampa na entrada, e a escola se sentiu em dia com a acessibilidade. No primeiro dia, o aluno de cadeira de rodas sobe a rampa sem dificuldade, entra no corredor e para diante da sala de aula, que fica no andar de cima, sem elevador, enquanto a turma já está sentada lá em cima.

Chamamos isso de Efeito Rampa até a Porta. A obra resolve a entrada e esquece o percurso inteiro: sala, banheiro, pátio, biblioteca, laboratório, o caminho até o ônibus.

A acessibilidade costuma ser pensada como item a cumprir, e não como experiência de quem usa o espaço. O resultado é uma escola que recebe o aluno e não o deixa participar. E o problema vai além da estrutura: o material em cima da prateleira alta, a atividade de educação física que o exclui, a prova feita só com caneta. A barreira muitas vezes está na forma de pensar a aula, e o professor preparado enxerga isso antes da obra.

Os 4 módulos que ensinam a pensar o caminho inteiro do aluno, e não só a entrada

São 4 módulos e 180 horas, de 45 horas cada. O curso Deficiência Física: Os Desafios da Inclusão começa com uma introdução à educação a distância, passa pelo estudo da deficiência física, trata do papel da escola e da promoção da acessibilidade, e termina no acesso ao mercado de trabalho, porque a inclusão escolar prepara o aluno para a vida adulta.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a gestão ouve sobre acessibilidade e adaptações

Nas conversas com a gestão sobre adaptações, a sua fala ganha peso, porque você antecipa o que o aluno com deficiência física precisa em vez de esperar o problema aparecer. A família, que quer ver o filho participando, percebe a diferença. Você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 6 aulas, com textos de estudo e materiais para download.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Introdução a Educação a Distância (45 horas)
2. Deficiência Física (45 horas)
3. O Papel da Escola e a Promoção da Acessibilidade das Pessoas com Deficiência Física (45 horas)
4. Acesso ao Mercado de Trabalho (45 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação do curso é a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.