A palestra de uma tarde sobre inclusão que muda o discurso e deixa a sala igual

A escola reserva uma tarde para a formação sobre educação inclusiva. Chega um palestrante, mostra slides, conta casos emocionantes e distribui um certificado. Os professores saem comovidos. Na manhã seguinte, a sala está igual: o mesmo aluno no fundo, a mesma atividade na lousa, o mesmo cansaço de sempre.

Chamamos isso de Palestra de uma Tarde. A emoção dura até a porta da escola, e a prática, que precisaria de estudo contínuo, continua esperando. A palestra falhou por ser curta demais para o tamanho do que pretendia mudar.

A formação é desenhada como ocasião única para um problema que exige repertório. A causa é que incluir um aluno na turma depende de fundamentos sobre a diversidade, de um olhar sobre o que o professor precisa saber e de uma prática pedagógica que se refaz com o tempo. Quem está em sala sabe que, sem essa base, a boa vontade esbarra na primeira dificuldade real.

Os 4 módulos que fazem a boa vontade virar prática na segunda-feira

São 4 módulos e 180 horas. O curso Desafios Formativos da Educação Inclusiva começa nos fundamentos para uma educação na diversidade, passa pela formação de professores na perspectiva inclusiva, no módulo 2, de 50 horas, e pelos saberes e percursos formativos da educação inclusiva. Termina na formação docente e nas práticas pedagógicas que sustentam o trabalho no dia a dia.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que os colegas passam a pedir quando chega um aluno novo

Os colegas passam a pedir sua ajuda para transformar a boa vontade em prática, e a coordenação conta com você nas decisões sobre inclusão. Ganha tranquilidade ao receber qualquer aluno na turma e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 5 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Fundamentos para uma Educação na Diversidade (40 horas)
2. Formação de Professores na Perspectiva da Educação Inclusiva (50 horas)
3. Educação Inclusiva: saberes necessários e percursos formativos (50 horas)
4. Formação Docente e Práticas Pedagógicas (40 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 4 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.