O aluno que acerta a conta de cabeça e é corrigido por não ter armado o cálculo

Na prova, o aluno escreve só o resultado. A conta está certa, e ele chegou lá somando e ajustando de cabeça. O professor tira ponto porque o cálculo não está armado. O aluno aprende nesse dia uma lição que nada tem a ver com a conta: que o caminho que ele inventou vale menos do que o caminho que o professor ensinou. Na volta para casa, ele diz que odeia matemática.

Chamamos isso de Conta Sem Conceito. A situação em que a escola cobra o procedimento e deixa de verificar se o aluno entendeu a ideia que o procedimento representa.

A causa é que a matemática escolar foi organizada em torno de regras para repetir. Os conceitos se formam de outra maneira: por situações, por tentativas, por erros que o professor aprende a ler. O inimigo concreto é a lista de exercícios iguais, resolvidos por modelo, que dá ao professor uma sensação de domínio e ao aluno uma sensação de que a disciplina é um conjunto de truques sem sentido.

Os 8 módulos que ensinam a ler o raciocínio por trás do erro

São 8 módulos e 180 horas. O curso Docência e Prática em Matemática começa pelas teorias de aprendizagem e suas implicações no ensino, passa pela didática, pela formação de conceitos e pela área de Matemática, detalha as unidades temáticas e habilidades dos anos finais do ensino fundamental e a metodologia na educação infantil, e fecha com dois módulos de 30 horas sobre fundamentos teóricos e práticos e sobre metodologias alternativas.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que o aluno passa a perguntar em vez de "para que serve isso"

Quando o aluno perguntar "para que serve isso", você responde com situações em vez de mudar de assunto. Ganha confiança diante de alunos que dizem que não gostam da matéria e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 8 módulos e 8 aulas, com textos de estudo e materiais para download.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. As teorias de aprendizagem e suas implicações no ensino de Matemática (20 horas)
2. Didática da Matemática (20 horas)
3. Formação de Conceitos Matemáticos (20 horas)
4. A área de Matemática (20 horas)
5. Matemática no Ensino Fundamental-Anos Finais: Unidades temáticas, Objetos de Conhecimento e Habilidades (20 horas)
6. Metodologia do Ensino de Matemática na Educação Infantil (20 horas)
7. Metodologia do Ensino de Matemática - Fundamentos teóricos e práticos (30 horas)
8. O Ensino de Matemática - Metodologias alternativas (30 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação do curso é a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 30 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.