O relatório que diz que o aluno é desatento muda de tom quando a mãe começa a falar

Na reunião de entrega do relatório, a professora lê em voz alta que o aluno é desatento e pouco participativo. A mãe interrompe com delicadeza: em casa ele monta o quebra-cabeça inteiro e explica as regras do jogo para o irmão. As duas falam do mesmo menino, e a professora se sente corrigida diante da coordenadora.

Chamamos isso de Dobra do Relato. Escola e família descrevem a mesma pessoa por lentes diferentes, e a descrição que ajudaria o aluno só existe quando as duas se encontram.

Ninguém ensina o professor a construir essa descrição junto com a família. O que se ensina é entregar um laudo e preencher um documento, e a família entra como plateia, não como fonte de informação. Quem está em sala sabe que a reunião virou obrigação burocrática, com um lado falando e o outro escutando, quando ela é a principal fonte de informação sobre o aluno.

Os 4 módulos que ensinam a escrever o relatório junto com a família

São 4 módulos e 180 horas. O curso Educação Especial e Inclusiva: Reflexões Teóricas começa pela fundamentação legal da educação especial (50 horas), passa pelo histórico dessa modalidade no Distrito Federal, caracteriza o público-alvo da educação especial na rede e termina em O Poder da Parceria Família-Escola (45 horas).

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que muda quando você conduz a reunião em vez de adiá-la

Na próxima reunião com a família, você chega com perguntas e segurança, em vez de adiá-la. A coordenação reconhece quem sabe dizer qual é o público atendido e qual é a base legal, e você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 13 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Fundamentação Legal / Legislação da Educação Especial (50 horas)
2. Um Breve Histórico sobre a Educação Especial no Distrito Federal (40 horas)
3. Caracterização do Público-Alvo da Educação Especial no Distrito Federal (45 horas)
4. O Poder da Parceria Família-Escola (45 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 10 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.