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Educação Precoce: Ações de Acompanhamento do Desenvolvimento Infantil

Baseado em 229 avaliações

Cursos para Ensino Especial

180 horas de carga horária
153 alunos
8 aulas
8 módulos
Última atualização 15/01/2024
Certificado de conclusão de curso
8 arquivos para download

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R$ 189,00 à vista

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Conteúdo

1Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva 20 Horas

- Fundamentos históricos e legais da educação da pessoa com deficiência, transtorno global do desenvolvimento e altas - habilidades/superdotação no Brasil - A Educação Inclusiva no Brasil: dispositivos da política nacional - Os direitos das pessoas com deficiência

Fundamentos histo?ricos e legais da educac?a?o da pessoa com deficie?ncia, transtorno global do desenvolvimento e altas habilidades/superdotac?a?o no Brasil
14 págs.

2Desenvolvimento da Criança de Zero a 3 Anos - 20 Horas

Desenvolvimento Auditivo Desenvolvimento Visual Desenvolvimento Motor Desenvolvimento da Função Manual Desenvolvimento Cognitivo e de Linguagem Desenvolvimento da Motricidade Orofacial

Diretrizes de estimulac?a?o precoce
66 págs.

3Alterações do Desenvolvimento - 20 Horas

- Desenvolvimento e seus Transtornos - Problemas Emocionais e Comportamentais

O IMPACTO DO DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFA?NCIA SOBRE A APRENDIZAGEM
16 págs.

4Cognação e Aquisição de Conhecimento - 20 Horas

- Fases de maturidade cognitiva e de prontidão para a aprendizagem - A aprendizagem significativa e aprendizagem por recepção - Aquisição da linguagem e habilidades cognitivas superiores: o papel da língua no desenvolvimento da cognição numérica

Cie?ncia da informac?a?o e cognic?a?o humana: uma abordagem do processamento da informac?a?o
6 págs.

5Atividades Lúdicas Como Mediadora da Inclusão das Crianças com Necessidades Educativas Especiais - 20 Horas

- O lúdico como ferramenta de interação e exploração para o saber - O lúdico e suas facetas além do jogo - A contação de histórias como ferramenta lúdica de estimulação precoce

O LU?DICO COMO ESTRATE?GIA DE INCLUSA?O
13 págs.

6O Atendimento na Educação Precoce - 20 Horas

Estimulação Auditiva Estimulação Visual Estimulação da Função Motor Estimulação da Função Manual Estimulação das Habilidades Cognitivas e Sociais Estimulação da Linguagem Estimulação da Motricidade Orofacial Uso de Tecnologia Assistiva

Diretrizes de estimulac?a?o precoce
78 págs.

7A Escola como Local de Experiência Social - 30 Horas

A sutileza complexa que permeia a experiência infantil O que fazer quando a criança não corresponde aos estímulos? Construindo uma visão alternativa da experiência da primeira infância Compreendendo as lógicas que orientam a ação e a experiência das crianças

Crianc?as na educac?a?o infantil: a escola como lugar de experie?ncia socialI
20 págs.

8A Parceria da Família e a Escola - 30 Horas

A IMPORTA?NCIA DA FAMI?LIA NA ESCOLA PARA A CONSTRUC?A?O DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
13 págs.

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Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam

4.9

229 avaliações

Caroline Roberta Andrade de Oliveira

Ótimo curso!

Marcos Daniel Pereira Rodrigues

Excelente

Nédiva de Oliveira Eziquiel

Os livros utilizados são importantes na construcão do conhecimento do profissional. Aprendi coisas importantes para começar a prática de docente

Patricia Andrade Rabelo

Claudia Mourão da Costa Soares

Muito esclarecedor e instrutivo, porém, poderia ter mais relatos e praticas do dia a dia em sala de aula e em determinadas situações. Entra muitos conceitos da área médica que foge da alçada dos professores, contudo, é bom para temos noção. Deveria ser mais voltado exclusivamente para a prática, o fazer pedagógico em sala de aula, como identificar e lidar com as situações de cada aluno e momento. No geral é um bom curso.

Sérgio Ferreira dos Santos