O aluno mais velho que a turma e atrasado na leitura é um degrau que ninguém consertou

Na sala dos professores, alguém comenta que o aluno do sétimo ano tem idade para estar adiante e que a leitura dele é de séries atrás. Todos concordam e ninguém sabe o que fazer além de pedir reforço no contraturno. A discussão encerra aí. O aluno segue, repetindo o ano ou avançando sem base, até desistir.

Chamamos isso de Degrau Esquecido. É a lacuna de aprendizagem que ficou para trás num ano anterior, sem que a escola voltasse para consertá-la. Cada ano seguinte pede mais do aluno, e ele precisa saltar um degrau que a escola sabe que não existe.

A escola usa a avaliação para dar nota, e não para orientar a aula. Quando a prova só classifica, a defasagem só é percebida no momento da reprovação, tarde demais. Muitos alunos acumulam o atraso entre idade e série sem que um adulto tenha parado para ver onde a aprendizagem travou. Ninguém formou a maioria dos professores para usar os instrumentos que a escola já tem para enfrentar a defasagem escolar no Distrito Federal (DF), um fenômeno conhecido.

Os 4 módulos que ensinam a achar o degrau antes da reprovação

São 4 módulos e 180 horas. O curso Elementos para o Avanço das Aprendizagens Escolares começa pela defasagem escolar no DF, passa pela inspiração para a prática pedagógica, pelos elementos que organizam o trabalho pedagógico e termina na avaliação formativa como meio de evitar a distorção entre idade e série (módulo 4, de 40 horas).

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

A saída que você leva à família antes da reprovação

Quando o atraso do aluno aparecer, você o identifica a tempo e já chega com uma saída para propor. Ganha respaldo na conversa com a família e com a coordenação, e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 6 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. A Defasagem Escolar no DF (50 horas)
2. Inspirando a Prática Pedagógica (50 horas)
3. Elementos Constitutivos da Organização do Trabalho Pedagógico (40 horas)
4. Avaliação Formativa como meio de se evitar a Distorção Idade-Série (40 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 10 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.