A sala de recursos que vira depósito de alunos com laudos diferentes

A professora da sala de recursos recebe, no mesmo turno, alunos com deficiência intelectual, com autismo e com altas habilidades. A direção entende que "é o lugar de quem tem laudo". Os colegas encaminham quem está atrasado na leitura. Em pouco tempo, a sala funciona como reforço escolar, e o trabalho para o qual ela existe fica sem espaço.

Chamamos isso de Sala dos Muitos Laudos. É um espaço onde cada aluno chega com uma necessidade diferente e sai com a mesma atividade. A professora improvisa para todos, e ninguém recebe o atendimento pensado para si.

O desvio acontece porque ninguém explicou à escola o que o AEE (Atendimento Educacional Especializado) faz: ele complementa ou suplementa o ensino da sala comum, e não substitui nem reforça o conteúdo da aula. A causa é a falta de estrutura compartilhada: a escola sabe que precisa ter o serviço, mas não sabe como organizar tempo, espaço, parceria com o professor regente e plano para cada estudante. A professora do AEE fica sozinha com o improviso, e quem perde é o aluno que precisava de um atendimento pensado para ele.

Os 4 módulos que tiram a sala de recursos do improviso

São 4 módulos e 180 horas. O curso Estrutura e Funcionamento do Atendimento Educacional Especializado começa na formação do educador, na mediação pedagógica e na educação inclusiva, segue para a proposta pedagógica de atendimento a estudantes com deficiência, TEA (Transtorno do Espectro Autista) e altas habilidades/superdotação, e chega à adequação curricular e ao currículo funcional, no módulo 3, de 40 horas. O módulo final explica a estrutura da educação especial no Distrito Federal.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que o professor regente passa a procurar em você

Em vez de ser a professora que a escola esquece, você vira a referência que o professor regente procura quando recebe um aluno novo. Ganha respeito pelo trabalho que faz e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 8 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Formação do Educador / Mediação Pedagógica / Educação Inclusiva (50 horas)
2. A Proposta Pedagógica para Atender Educandos com Deficiência, Tea, e Altas Habilidades/Super Dotação (50 horas)
3. Adequação Curricular e Currículo Funcional (40 horas)
4. Estrutura e Funcionamento da Educação Especial no DF (40 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 10 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.