Dois alunos com o mesmo boletim vermelho podem ter, dentro da cabeça, dois problemas completamente diferentes

Na reunião de conselho, a professora lê as notas de dois alunos do 5º ano: ambos abaixo da média em Português e Matemática. A sugestão é a mesma para os dois, reforço no contraturno. Um deles tem dificuldade de memória de trabalho (a capacidade de segurar uma instrução na cabeça enquanto executa), e perde o fio da instrução no meio. O outro dorme mal e chega à escola sem condição de se concentrar. O reforço serve para nenhum dos dois, e o boletim, que mostra o resultado e esconde a causa, não dá pista nenhuma.

Chamamos isso de Boletim Cego. A nota igual leva a uma conduta igual, e a conduta igual deixa de fora o que cada cérebro precisa para aprender.

A causa é que a escola avalia a aprendizagem sem olhar para o órgão que aprende. O inimigo é o rótulo "fraco" ou "desatento", aplicado sem investigar. Quem entende como o cérebro funciona e quais são as atribuições do neuropsicopedagogo (o profissional que investiga e intervém nas dificuldades de aprendizagem) consegue fazer perguntas melhores e encaminhar com mais precisão.

Os 4 módulos que ensinam a olhar para o cérebro que aprende

São 4 módulos e 180 horas. O curso Fundamentos da Neuropsicopedagogia no Processo de Aprendizagem começa, no módulo de 50 horas, pela psicopedagogia, pela inclusão social e pelas atribuições do neuropsicopedagogo. Em seguida aprofunda a anatomia e a fisiologia do cérebro, as ciências neurológicas e as políticas públicas de saúde mental ligadas à educação especial.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a escola passa a perguntar para você

Você passa a ser o profissional que a escola chama para discutir os casos mais difíceis, aquele que faz a pergunta certa antes do encaminhamento. Ganha segurança para conversar com famílias e especialistas, e um certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 9 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Introdução a Psicopedagogia e Inclusão Social: Atribuições do Neuropsicopedagogo no Contexto Educacional (50 horas)
2. Anatomia e Fisiologia do Cérebro (50 horas)
3. Ciências Neurológicas (40 horas)
4. Políticas Públicas para Saúde Mental: Educação Especial e os Diferentes Tipos de Necessidades Especiais (40 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 4 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.