O aluno que termina a atividade antes de todos costuma virar o maior problema da fila da coordenação

O aluno resolve a lista em poucos minutos, levanta, conversa com o vizinho e mexe no material dos colegas. O professor, para ocupá-lo, entrega mais uma folha igual à primeira. Ele resolve também, e volta a levantar. Na reunião de conselho, o comentário é que ele é inquieto e provoca a turma, e ninguém pergunta se a tarefa tinha algo novo para ele aprender.

Chamamos isso de Armadilha da Folha Extra. Dar mais do mesmo ao aluno que já domina o assunto é tratar a facilidade dele como castigo.

A escola foi desenhada para ver dificuldade e oferecer apoio, e por isso entende a facilidade como prêmio que dispensa atenção. Com isso, o aluno com altas habilidades ou superdotação (capacidade muito acima da média em uma ou mais áreas) passa anos entediado, sem desafio. Durante anos, a crença de que quem aprende rápido se vira sozinho fez o professor descrever como indisciplinado um aluno que só precisava de outra tarefa.

Os 4 módulos que ensinam a reconhecer o aluno que aprende rápido demais

São 4 módulos e 180 horas. O curso Implicações para as Aprendizagens de Altas Habilidades/Superdotação parte da legislação da educação especial (40 horas), passa pelos documentos norteadores, pela definição, objetivo e diretrizes nacionais da educação especial na perspectiva inclusiva (50 horas) e chega ao módulo Conhecendo as Altas Habilidades / Superdotação (50 horas).

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a escola passa a perguntar quando um aluno brilhante começa a incomodar

Quando chegar o próximo caso de aluno brilhante que começa a incomodar, a escola passa a procurar você, e você deixa de sofrer calado com ele. Ganha base para sugerir um encaminhamento à coordenação com segurança e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 10 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Fundamentação Legal / Legislação da Educação Especial (40 horas)
2. Documentos Norteadores da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (40 horas)
3. Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: Definição, Objetivo e Diretrizes Nacionais (50 horas)
4. Conhecendo as Altas Habilidades / Superdotação (50 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação reúne 86 questões objetivas, de correção imediata, e a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção da Avaliação Formativa.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.