Fique tranquilo, você poderá participar desse curso em até 6 meses após a matrícula.
Conteúdo
1Estrutura e Funcionamento da Educação Especial no Distrito Federal - 20 Horas
Serviços Educacionais ofertados na SEE do DF para alunos PNEE
PASSO 1
00:25
A Estrutura e Funcionamento da Educação Especial no DF
142 págs.
Educação Especial
3 págs.
Sala de Recurso Multifuncional
16 págs.
2Política Nacional de Proteção às Pessoas com TEA - 20 Horas
- Caracterização das pessoas com TEA
- Diretrizes da política nacional de proteção à pessoa com TEA
- Direitos da pessoa com TEA
LEI Nº 12.764, DE 27 DE DEZEMBRO DE 2012
3 págs.
Estatuto da Pessoa com Deficiência
40 págs.
A Lei Brasileira de Proteção aos Autistas
11 págs.
3O Autista e a Adaptação ao Contexto Escolar - 20 Horas
- Aspectos comportamentais e a inclusão no contexto escolar
- Integração sensorial interferindo na adaptação ao contexto escolar
- Rotina estruturada
- Recursos de acessibilidade
A Educação Das Pessoas Com O Transtorno Do Espectro Autista: Avanços E Desafios
19 págs.
Educação Especial e Autismo
106 págs.
4O Autista e o Processo de Ensino e Aprendizagem - 20 Horas
- Funcionamento Cognitivo
- Hábitos sistemáticos
- Rotina de Trabalho
Educação Especial e Autismo
206 págs.
5O Acesso ao Currículo para Estudantes com TGD/TEA - 20 Horas
- Níveis de adequações curriculares
- Adequações nos elementos do currículo
- Currículo Funcional
Orientações Pedagógicas - Educação Especial
142 págs.
Currículo em Movimento - Educação Especial
50 págs.
Currículo Funcional Natural
73 págs.
6Os Procedimentos de Ensino para Alunos com TGD / TEA - 20 Horas
- Escala Portage como mediador do programa de ensino individualizado
- Método TEACCH: Modelo de atendimento psicoeducacional
- Método ABA, (modelagem de comportamento)
- PEI e intervenção no espectro autista
- Comunicação Alternativa (PECS)
- Níveis de adequações curriculares
- Adequações nos elementos do currículo
- Currículo Funcional
Transtorno do Espectro Autista; Discutindo seu Conceito e Métodos de Abordagem para o Trabalho
13 págs.
Currículo em Movimento
50 págs.
7Estratégias Pedagógicas Direcionadas às Pessoas com TEA: da Prédica à Prática - 30 Horas
- O ambiente escolar e sua importância na elaboração de estratégias e adaptações.
- Instalação de habilidades sociais e cognitivas
- Poder da parceria família escola
Educação Especial e Autismo
206 págs.
Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
31 págs.
O Poder da Parceria Família-Escola
13 págs.
Orientação Familiar como Estratégia Facilitadora do Desenvolvimento e Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais
10 págs.
8A Importância da Formação Continuada do Educador - 30 Horas
Importância da formação dos profissionais para o exercício da prática pedagógica na proposta inclusiva
O Projeto Político Pedagógico como orientador da prática pedagógica inclusiva
A importância do Planejamento na educação especial
A prática da avaliação formativa / A avaliação para as aprendizagens na perspectiva da inclusão
Apresentação de materiais para auxiliar nos objetivos pedagógicos
A Importância da Formação Continuada do Educador
142 págs.
Currículo em Movimento - Educação Especial- Avaliação para as Aprendizagens
Modelos Curtos
1. "Excelente curso! Aprendi muito sobre TEA e posso aplicar conhecimentos na prática."
2. "Curso muito completo e atualizado. Recomendo!"
3. "Instrutores especializados e materiais de qualidade. Ótimo investimento!"
Modelos Detalhados
1. "O curso de TEA foi fundamental para minha formação. A abordagem multidisciplinar e os recursos visuais foram incríveis."
2. "Aprendi a identificar e intervir em casos de TEA com confiança. Recomendo para profissionais da saúde e educação."
3. "O curso superou minhas expectativas. A estrutura clara e o suporte técnico foram excelentes."
Modelos Específicos
1. "O curso melhorou minha compreensão sobre o diagnóstico e tratamento do TEA."
2. "Agora posso criar planos de intervenção personalizados para meus pacientes."
3. "O curso me ajudou a desenvolver habilidades para trabalhar com famílias e crianças com TEA."
Nayara Rayane de Albuquerque Palhares
EXCELENTE CURADORIA DE TEXTOS!
MARCELA PINHEIRO CAMILO DE OLIVEIRA
Andria Milena Pinheiro de Carvalho Santos
Andressa Raquel Oliveira
Marconi Portela Nunes Silva
O curso tem sido muito relevante, e o conteúdo tem atendido as minhas expectativas. A metodologia usada é de fácil compreensão.
Rubenita França Ferreira
Erika Espínola da Silva Sodré
Acredito que o formato anterior do curso era mais formativo e interessante dessa forma ficou muito extenso.