O encaminhamento que resume uma criança em uma linha deixa a pedagoga sem saber por onde começar

A pedagoga recebe o encaminhamento de uma criança com a anotação "não acompanha a turma". A família quer saber o que fazer. Ela abre a pasta e encontra três frases soltas. Não há registro de como a criança lê, de como lida com números, de quanto tempo consegue manter a atenção.

Chamamos isso de Queixa sem Perfil. É o encaminhamento que descreve o problema em uma linha e não diz nada sobre quem é a criança que o tem. A neuropsicopedagogia olha o caso como uma investigação: o que a criança faz bem, onde trava, em que condições melhora.

A Queixa sem Perfil é comum porque a formação em pedagogia ensina teoria do desenvolvimento e quase nunca mostra um caso inteiro, do primeiro sinal ao plano de intervenção. A profissional chega ao atendimento com conceitos e sem modelo de como organizar o que observou. O relatório repete a queixa em vez de explicá-la porque cada caso é refeito do zero, e ele chega assim à família e aos profissionais de saúde. O estudo de casos reais é a forma mais direta de aprender a olhar assim.

Os 7 módulos que ensinam a montar o perfil da criança caso a caso

São 7 módulos e 180 horas. O curso Práticas e Experiências no Contexto Neuropsicopedagógico é construído em torno de estudos de caso: o desempenho cognitivo-linguístico de escolares, a investigação de discalculia, a avaliação no TDAH, o perfil de um caso de dislexia, o quadro que reúne deficiência intelectual e TDAH, a avaliação na síndrome de Down e o estudo de uma criança autista. O módulo 1 tem 30 horas, e os demais, 25 horas cada.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que as famílias e os profissionais de saúde passam a notar nos seus relatórios

Seus relatórios passam a ser lidos com atenção pela família e pelos profissionais de saúde, porque trazem observação concreta. A coordenação percebe a diferença na qualidade do encaminhamento, e você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 7 módulos e 8 aulas, com textos de estudo e materiais para download.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Desempenho Cognitivo-Linguístico de Escolares do 3º Ano do Ensino Fundamental I (30 horas)
2. Processo de Investigação da Discalculia do Desenvolvimento: Estudo de Caso (25 horas)
3. Avaliação Neuropsicopedagógica e Sua Contribuição para o Diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiper (25 horas)
4. Caracterização e Perfil de um Caso de Dislexia do Desenvolvimento: Investigações e Apontamentos Neuropsicopedagógic (25 horas)
5. Deficiência Intelectual e Transtorno de Défict de Atenção e Hiperatividade, um Quadro Comórbido (25 horas)
6. Avaliação Neuropsicopedagógica: um Estudo de Caso na Síndrome de Down (25 horas)
7. Estudo de Caso na Perspectiva Neuropsicopedagógica de uma Criança Autista (25 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação do curso é a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.