A bagunça de quem já terminou a atividade antes de todo mundo

O professor explica a tarefa. Em poucos minutos, um aluno levanta a mão e diz que já acabou. O professor pede que espere. O aluno olha pela janela, cutuca o colega, derruba o estojo, pede para ir ao banheiro de novo. Na reunião, o professor descreve o caso como indisciplina e pede orientação à coordenação.

Chamamos isso de Bagunça de Quem Já Terminou. Em alguns desses alunos, o que parece bagunça é falta de desafio: a tarefa durou pouco, a turma ainda precisa de tempo, e quem sobrou ocupa o espaço com o que tem. Ela aparece, com frequência, em estudantes com altas habilidades/superdotação, e a escola quase nunca a reconhece como tal.

A escola organiza a aula para o ritmo médio da turma e trata como problema quem foge dele, para cima ou para baixo. A causa é o formato único, e o professor do AEE (Atendimento Educacional Especializado) fica entre a lei que garante o atendimento e a falta de modelos prontos para aplicar com cada perfil: deficiência sensorial, intelectual, autismo ou superdotação. Enquanto não existe modelo, cada aluno recebe o improviso do dia.

Os 4 módulos que mostram o que fazer com quem termina primeiro

São 4 módulos e 180 horas. O curso Tópicos Especiais em Atendimento Educacional Especializado começa na fundamentação legal da educação especial, passa pelo AEE para a deficiência sensorial e intelectual e pelo transtorno do espectro autista (TEA). O módulo 4, de 40 horas, apresenta o modelo de enriquecimento curricular para altas habilidades e superdotação, e dá ao professor uma ferramenta concreta para esse aluno.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a coordenação passa a pedir quando um aluno não se encaixa

A coordenação passa a pedir sua ajuda quando um aluno não se encaixa, e você vira a referência do AEE para diferentes perfis. Os colegas ganham um profissional capaz de orientar, e você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 7 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Fundamentação Legal/Legislação da Educação Especial (50 horas)
2. O AEE para Deficiência Sensorial e Intelectual (50 horas)
3. Transtorno do Espectro Autista (40 horas)
4. Altas Habilidades/Superdotação/ Modelo de Enriquecimento Curricular (40 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 10 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.