A prova em branco do adolescente em medida socioeducativa diz mais sobre as notas antigas dele do que sobre a sua aula

Numa unidade de internação, o professor entrega a avaliação na segunda-feira e o adolescente devolve a folha sem uma linha escrita. Na sala dos professores, dizem que ele não quer nada. O professor ouve e leva para casa a sensação de que falhou.

Chamamos isso de Efeito Folha em Branco. Esse garoto passou anos recebendo nota baixa, bilhete na agenda e o rótulo de caso perdido. Entregar a folha em branco foi a forma que ele encontrou de não receber mais um número vermelho na própria história. A recusa de fazer a prova costuma ser proteção.

Dentro de uma medida socioeducativa (a medida aplicada pela Justiça ao adolescente que cometeu ato infracional), o professor herda essa história sem ter sido avisado. A causa está na função que a avaliação sempre teve na vida desse adolescente: classificar e separar, nunca mostrar o que ele já sabe. O rótulo de quem deixou a prova em branco vem do jeito antigo de avaliar, que pune a lacuna em vez de usá-la como ponto de partida.

Os 4 módulos que ensinam a avaliar para descobrir, e não para punir

São 4 módulos e 180 horas, de 45 horas cada. O curso Ações Pedagógicas no Trabalho Socioeducativo começa pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), discute se a internação é estratégia punitiva ou protetiva, entra no módulo Avaliar para aprender, aprender para avaliar e fecha na relação entre educação, socioeducação e escolarização.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a equipe da unidade passa a ouvir de você

A equipe da unidade passa a escutar você quando o assunto é escolarização, e a sensação de ter falhado a cada prova vazia deixa de ir para casa com você. Você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 4 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Estatuto da Criança e do Adolescente (45 horas)
2. Medidas Socieducativa de Internação: Estratégia punitiva ou Protetiva? (45 horas)
3. Avaliar para aprender , aprender para avaliar (45 horas)
4. Educação, Socioeducação e Escolarização (45 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 11 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.