Quando o professor diz "dá um tempo" o aluno procura o relógio

Na aula de ciências, o professor pede a um aluno que está inquieto: "dá um tempo e fique com os pés no chão". O aluno com TEA (Transtorno do Espectro Autista) olha para os sapatos, olha para o relógio da parede e responde, com seriedade, que está com os pés no chão e que não tem tempo para dar. A turma ri. Ele não entende por quê.

Chamamos isso de Tradução Literal. O aluno interpreta ao pé da letra uma frase que o professor construiu com sentido figurado, e o professor interpreta a resposta como provocação.

A causa é que a fala cotidiana da escola está cheia de expressões que só fazem sentido para quem as ouve desde pequeno e cresce sabendo o que querem dizer. Para o aluno com TEA, o recado pode chegar com um sentido diferente do que foi enviado, e a escola passa a ler esse desencontro como mau comportamento. O inimigo concreto é a comunicação feita para o aluno médio, que o professor nem percebe que usa.

Os 4 módulos que ensinam a falar com quem ouve ao pé da letra

São 4 módulos e 180 horas. O curso Autismo: Processos de Aprendizagem e de Desenvolvimento começa pelas evidências do transtorno, passa pelas funções cognitivas e de aprendizagem dos estudantes com TEA (módulo de 50 horas), dedica o módulo 3, também de 50 horas, às estratégias no ensino e na aprendizagem e fecha com as estratégias pedagógicas direcionadas às pessoas com TEA.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a coordenação passa a ouvir de você sobre o aluno

Em vez de se perguntar se o aluno está testando você, passa a entender o que ele recebeu da frase. Conversa com a família com segurança, fala com a coordenação com argumentos e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 5 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Evidências do Transtorno do Espectro Autista (40 horas)
2. Funções Cognitivas e de Aprendizagem dos Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (50 horas)
3. Estratégias no Processo Ensino/Aprendizagem para Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (50 horas)
4. Estratégias Pedagógicas Direcionadas às Pessoas com TEA (40 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação reúne 71 questões objetivas, de correção imediata, e a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção da Avaliação Formativa.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.