Contar a história com voz de leitura é a forma mais rápida de perder a atenção da turma

Na roda do fim da tarde, o professor abre o livro, segura-o à frente do rosto e lê do começo ao fim, com a mesma entonação. Na ponta da roda, dois alunos conversam. No meio, outro cutuca a mochila. O professor sobe a voz, o enredo perde o ritmo e a história acaba sem que ninguém sinta o final.

Chamamos isso de Efeito Roda Fechada. O livro diante do rosto levanta uma parede entre quem conta e quem escuta. Sem olhar, sem pausa e sem corpo, a história vira texto lido, e a criança tem muita prática em desligar o texto lido.

O livro era bom e a turma gosta de histórias. Falhou o encontro entre as duas coisas, porque ler em voz alta e contar são tarefas diferentes, e a escola costuma tratar as duas como uma só. Ninguém ensina o professor a preparar uma contação. Ninguém mostrou ao professor que saber ler não basta para saber contar, e a formação trata a contação como dom de quem nasceu com talento. Quem não se acha talentoso desiste de tentar.

Os 4 módulos que ensinam a preparar uma contação que a turma pede de novo

São 4 módulos e 180 horas. O curso Contação de Histórias como Recurso Didático-Pedagógico começa pelo que está por trás da história (módulo de 50 horas), segue para a contação como prática educativa e formativa, trabalha os gêneros textuais a partir da ludicidade e da oralidade e termina na preparação do contador e nos recursos que ele usa.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a escola inteira passa a dizer sobre a hora da história da sua turma

A hora da história da sua turma passa a ser conhecida na escola inteira, e a coordenação convida você para abrir eventos e projetos de leitura. Você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 9 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. O que está por trás da história? (50 horas)
2. A Contação de História na Escola como Prática Educativa e Formativa (50 horas)
3. Gêneros textuais tendo como eixo a ludicidade, a oralidade e o imaginário infantil (40 horas)
4. Para ser um contador: a preparação para o conto e utilização de alguns recursos (40 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação reúne 42 questões objetivas, de correção imediata, e a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção da Avaliação Formativa.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.