A professora explica de costas, escrevendo no quadro. O aluno surdo acena com a cabeça nos momentos certos, copia o que está escrito e entrega o caderno limpo. Ela conclui que ele acompanha bem. Na prova, ele escreve frases que não têm relação com a pergunta, e os colegas notam.
Chamamos isso de Efeito Fala de Costas. O aluno aprende a imitar o ritmo da turma para não chamar atenção, e o professor lê a imitação como compreensão.
A escola trata a surdez como uma questão de ouvir menos, quando o que está em jogo é a língua. Para muitos alunos, a Libras (Língua Brasileira de Sinais) é a primeira língua, e o português escrito é a segunda. Sem o professor entender isso, o aluno recebe a aula numa língua que não domina e a escola culpa a deficiência. O que existe, na verdade, é uma barreira de comunicação e de atitude.
✕ Antes O professor fala de costas, depende do colega para traduzir e interpreta o silêncio como entendimento. | ✓ Depois Ele conhece a Libras, organiza a aula em recursos visuais e trabalha em parceria com o atendimento especializado, e o aluno participa de fato. |
São 6 módulos e 180 horas. O curso Deficiência Auditiva: Metodologia de Ensino e Desafios Sociais começa com uma introdução à educação a distância, passa pelo Atendimento Educacional Especializado e pela deficiência auditiva, dedica 40 horas à Libras, discute a deficiência auditiva no espaço escolar e termina nas barreiras atitudinais, os obstáculos que a escola cria sem perceber.
180 horas | O certificado de 180 horas é emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (registro 19878 no cadastro oficial e-MEC, situação ativa) e atende às exigências das Secretarias de Educação quanto ao credenciamento da instituição emissora e à carga horária de 180 horas. É digital e traz um QR Code: qualquer pessoa confere a autenticidade online, sem papel e sem assinatura física. |
O aluno surdo e a família passam a encontrar em você alguém com quem conseguem se comunicar em Libras. A coordenação ganha um profissional que pode orientar os colegas sobre a barreira de comunicação e de atitude. Você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.
| 01 | O professor da turma regular que recebeu um aluno surdo ou com deficiência auditiva e não sabe se comunicar. |
| 02 | O professor do AEE (Atendimento Educacional Especializado) que acompanha alunos surdos. |
| 03 | O educador que quer aprender o básico de Libras e entender como a surdez muda o ensino. |
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO
O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.
São 6 módulos e 8 aulas, com textos de estudo e materiais para download.
O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR
AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO
A avaliação do curso é a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção.
REQUISITOS PARA O CERTIFICADO
PRAZO PARA CONCLUSÃO
Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.
CERTIFICADO
Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.
Estude quando e onde quiser
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As matrículas para este curso esgotaram-se no momento. Inscreva-se abaixo para reservar o seu nome na próxima turma.
É necessário ter uma conta TratosEAD. Se você já é aluno, faça o login . Caso não seja, cadastre-se abaixo e comece já!
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