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Deficiência Múltipla: Formação de Professores e Processos de Ensino Aprendizagem (EAD)

Deficiência Múltipla: Formação de Professores e Processos de Ensino Aprendizagem (EAD)

Baseado em 299 avaliações
Cursos para Ensino Especial
  • 180 horas de carga horária
  • 72 alunos
  • 8 aulas
  • 8 módulos
  • Última atualização 19/03/2025
  • Certificado de conclusão de curso

12x R$ 19,89

R$ 189,00 à vista

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6 meses

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Conteúdo

1Definições dos termos sobre Deficiência Múltipla - 20 horas

  • Definições dos termos sobre Deficiência Múltipla

    23 págs.

2A Deficiência Múltipla e o Ensino Inclusivo na Formação Profissional - 30 horas

  • A Deficiência Múltipla e o Ensino Inclusivo na Formação Profissional - 30 horas

    17 págs.

3Avaliação Funcional das crianças com Deficiência Múltipla - 20 horas

  • Avaliação Funcional das crianças com deficiência múltipla

    19 págs.

4Brinquedos Educativos associados à Contação de Histórias Aplicadas às crianças com Deficiência Múltipla - 20 horas

  • Brinquedos Educativos associados a contação de histórias aplicadas as crianças com deficiência múltipla

    18 págs.

5Propostas Pedagógicas para alunos com Deficiência Intelectual e Múltipla - 30 horas

  • Propostas pedagógicas para alunos com deficiência intelectual e múltipla

    14 págs.

6Recurso de Tecnologia Assistiva para estudantes com Deficiência Múltipla - 20 horas

  • Recurso de tecnologia assistiva para estudantes com deficiência múltipla

    9 págs.

7Comunicação Alternativa e Tátil: recursos e estratégias para crianças com Deficiência Múltipla - 20 horas

  • Comunicação alternativa tátil para crianças com deficiências múltiplas sensorial

    20 págs.

8A Inclusão Digital de crianças com Múltiplas Deficiências na escola - 20 horas

  • A Inclusão Digital de crianças com Múltiplas Deficiências na escola

    24 págs.

Acesso por 6 meses

Estude quando e onde quiser

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
4.9

299 avaliações

Questões bem pontuais sobre o assunto ! Gostei muito !

Jordana Lopes Ferreira

amei

ELIANA FERNANDES NUNES

ELIANA FERNANDES NUNES

Alessandra Daphne Soares Melo

Alessandra Daphne Soares Melo

Excelente! muito bem embasados os materiais daqui

Giulia Bosso Tavares Mendes

Gostei do curso,é uma leitura reflexiva sobre vários pontos a serem melhorados na Educação Especial.

RAFAELA SILVA FEITOSA COIMBRA

Gostei muito do curso, me fez repensar a didática de ensino e praticas pedagógicas a respeito dos alunos não só DMU, mas sim de um apanhado gera, pensar em praticas pedagógicas diferenciadas. Interessante saber que não há consenso nos documentos legais em determinar um conceito propositivo que aborde os aspectos caracterizadores fundamentais e as diversas combinações da DMU. O cotidiano desafiador devido a variabilidade de quadros e poucos estudos sobre a pratica, o que ocasiona uma grande dificuldade no papel de efetivar a formação profissional. Dispor de acessibilidade arquitetônica e algumas tecnologias assistivas não são o suficiente para uma verdadeira inclusão e sim ações conjuntas com estes, de ajustes do currículo regular.

João Batista Serpa Canabarro

excelente

maria de Fátima da cruz Lima

É bom estudar por artigos, porém o conteúdo em si pautado em apostilas produzidas com questões certas seria de melhor valia.

Yasmin karollyny pereira Silva Brandão

Fabiana do Carmo Vieira Mendes

Deficiência Múltipla: Formação de Professores e Processos de Ensino Aprendizagem (EAD)

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