Dois alunos que largam a atividade no meio podem ter razões completamente diferentes para isso

Numa terça-feira, dois alunos da mesma turma abandonam a tarefa na metade. Um olha pela janela, o outro rabisca a folha. Para a professora, os dois estão desatentos, e ela repete a mesma instrução para os dois, diante da turma inteira. Na semana seguinte, descobre que um tem deficiência intelectual e o outro tem TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), e que a instrução que ajudava um não ajudava o outro.

Chamamos isso de Mesma Pausa, Outro Motivo. O comportamento observado na sala é igual, e a causa que está por trás dele muda o que o professor deve fazer.

O laudo costuma ser lido como rótulo, e não como mapa de como aquele cérebro aprende. Sem entender como a atenção, a memória e a linguagem funcionam, o professor tenta métodos ao acaso. O jeito antigo aplica a intervenção padrão, a mesma resposta para o mesmo sintoma, e ignora o desenvolvimento humano e a história de cada aluno.

Os 4 módulos que ensinam a ler o laudo como mapa

São 4 módulos e 180 horas. O curso Desenvolvimento Humano e Práticas Neuropsicopedagógicas parte da neurociência cognitiva e do desenvolvimento humano (40 horas), estuda a deficiência intelectual e o TDAH (50 horas), faz a avaliação neuropsicopedagógica (a investigação das dificuldades de aprendizagem a partir do funcionamento do cérebro) por meio de um estudo de caso de síndrome de Down (50 horas) e fecha com um estudo de caso de autistas (40 horas).

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a equipe multiprofissional passa a ouvir sobre cada aluno

Na próxima reunião com a equipe multiprofissional e com a família, você fala em linguagem comum, sem sentir que fala de fora. A coordenação reconhece o seu olhar mais fino sobre cada aluno, e você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 5 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Neurociência Cognitiva e Desenvolvimento Humano (40 horas)
2. Deficiência Intelectual e Transtorno de Défict de Atenção e Hiperatividade (50 horas)
3. Avaliação Neuropsicopedagógica: um estudo de caso na Síndrome de Down (50 horas)
4. Estudo de Caso na Perspectiva Neuropsicopedagógica para Autistas (40 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 4 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.