Ensinar um conteúdo sem contar de onde ele veio deixa o aluno decorando o que nunca viu acontecer

Na aula de história, o professor apresenta o conteúdo do bimestre: datas, nomes, causas e consequências. Os alunos copiam. Na prova, devolvem o que copiaram. Um deles pergunta, no fim da aula, por que aquilo importa para a vida dele, e o professor responde que cai na prova.

Chamamos isso de Aula Sem Passado. É a prática que entrega o resultado do conhecimento e esconde o caminho que levou até ele, e por isso o aluno não vê relação entre o que estuda e o mundo em que vive.

A resposta é honesta, e é também o ponto em que a aula perde o sentido. O conteúdo foi apresentado como se tivesse caído do céu, sem ligação com as pessoas, os conflitos e as decisões que o produziram. A formação de professores muitas vezes trata o ensino como transmissão de conteúdo. Quem está em sala sabe que a ideia de ensinar como passar o que já está pronto vem da formação. A pedagogia histórico-crítica (corrente que vê o conteúdo como produto da história) propõe outro olhar, em que o professor ajuda o aluno a compreendê-lo em relação à sociedade.

Os 4 módulos que devolvem a história ao conteúdo que você ensina

São 4 módulos e 180 horas. O curso Formação Docente: A Prática Pedagógica Histórico-Crítica começa pelos conceitos e princípios da ação e do conhecimento na prática docente, passa pela prática histórico-crítica na educação infantil e no ensino fundamental (módulo de 50 horas), revisita o histórico da formação continuada do professor no Brasil e termina num módulo chamado Um Desafio Para o Professor.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a coordenação passa a ouvir de você sobre o jeito de planejar

A coordenação e a equipe passam a ouvir de você por que planeja do jeito que planeja, com base teórica. Você sustenta sua prática diante de cobranças por conteúdo e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 5 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Ação e Conhecimento na Prática Docente: Conceitos e Princípios (40 horas)
2. A Prática Pedagógica Histórico-Crítica na Educação Infantil e Ensino Fundamental (50 horas)
3. Processo Histórico da Formação Continuada do Professor no Brasil (50 horas)
4. Um Desafio Para o Professor (40 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação reúne 94 questões objetivas, de correção imediata, e a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção da Avaliação Formativa.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.