A escola brasileira nasceu dividida em dois andares, e muita gente ainda mora no andar de baixo

Numa conversa de sala dos professores, alguém comenta que os alunos do ensino médio técnico "são os que não vão para a faculdade". Outro concorda e diz que o ensino propedêutico (o que prepara para a faculdade) é para quem vai pensar, e o profissional, para quem vai trabalhar. Ninguém ali percebe que repete uma frase com muitos anos de história.

Chamamos isso de Escada de Dois Andares. Uma escola leva ao pensamento e outra ao trabalho, uma para a elite e outra para o resto. Mesmo quando a legislação tenta juntar as duas, o hábito dos corredores continua separando.

A distinção entre formar para pensar e formar para trabalhar não surgiu agora. Ela atravessa a educação brasileira e moldou escolas, currículos e expectativas sobre quem são os alunos de cada tipo de ensino. A causa é histórica e política. O jeito antigo de dividir a escola em dois andares influencia o modo como o professor planeja, avalia e fala com o aluno da educação profissional. Sem conhecer a trajetória da educação profissional no Brasil, o professor repete o preconceito sem saber de onde ele vem.

Os 4 módulos que mostram de onde vem a divisão entre pensar e trabalhar

São 4 módulos e 180 horas. O curso História e Política da Educação Profissional percorre a educação profissional no Brasil, sua versão contemporânea (módulo de 50 horas), a concepção que orienta essa modalidade e as diretrizes para a organização e o desenvolvimento curricular, módulo mais próximo do planejamento de quem está em sala.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que colegas, alunos e famílias passam a ouvir de você sobre a escola técnica

Com argumento histórico sobre a educação profissional, a conversa muda com colegas, alunos e famílias. Você ganha respaldo nas reuniões de currículo e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 4 módulos e 5 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. A Educação Profissional no Brasil (40 horas)
2. A Educação Profissional no Brasil Contemporâneo (50 horas)
3. Concepção de Educação Profissional (40 horas)
4. Diretrizes para a Organização e Desenvolvimento Curricular (50 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 10 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.