Cada reforma educacional chega à escola pública já pela metade, e é a diretora quem responde pelo que falta

Chega um comunicado da Secretaria de Educação com uma mudança que valerá já no próximo bimestre. A diretora lê em voz alta na sala dos professores. Metade do grupo ainda não terminou de aplicar a mudança do ano passado, e a outra metade nunca soube bem o que ela pedia. Quando algo não sai como o documento prometia, é a diretora quem responde, diante da equipe e da Secretaria.

Chamamos isso de Efeito Reforma Empilhada. Cada mudança nova se apoia em uma anterior que ainda não assentou, e a gestão passa a trabalhar sobre camadas que ela mesma não consegue mais enxergar separadas. A escola obedece no papel e improvisa na prática.

As reformas no Brasil são desenhadas longe da escola e chegam como ordem, não como explicação. Quem gere a escola recebe o texto sem a história de por que ele existe, e fica sem critério para decidir o que adotar primeiro, o que adaptar e o que pedir ajuda para entender. Quem dirige a escola sabe cumprir o prazo. O que ninguém lhe entregou foi a leitura do cenário que produziu cada reforma.

Os 3 módulos que mostram de onde vem cada mudança que chega à escola

São 3 módulos e 180 horas. O curso Impactos na Gestão da Escola Pública começa pelas reformas no Brasil e pelo que elas provocaram na gestão, segue para os desafios do dia a dia contados pela ótica dos próprios gestores (o módulo 2, de 70 horas, é o mais longo) e fecha mostrando como o Projeto Político-Pedagógico (PPP, o documento que descreve o que a escola quer ensinar e como) e as novas tecnologias entram nessa conta.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que a coordenação regional passa a ouvir sobre as reformas na sua escola

Na próxima reunião sobre uma mudança vinda da Secretaria, você explica à equipe o porquê dela, em vez de repassar ordens. A coordenação regional passa a ouvir você quando a escola precisa negociar prazo e prioridade, e sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 3 módulos e 5 aulas, com textos de estudo e materiais para download. As atividades de múltipla escolha têm correção imediata, e assim você vê o resultado na hora, revisa o conteúdo e refaz quando precisar.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. As Reformas no Brasil e os Impactos na Gestão da Escola Pública (50 horas)
2. Desafios da Gestão Escolar sob a ótica de gestores (70 horas)
3. A Gestão Escolar, o Projeto Político - Pedagógico e as Novas Tecnologias (60 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação é objetiva, de múltipla escolha, com 10 questões e correção imediata. Será aprovado o aluno que alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.

Você também pode consultar o certificado pelo site, em "Consultar certificado".

As datas de início e de conclusão são preenchidas conforme a sua matrícula e a sua conclusão na plataforma. Se a data não for compatível com o seu calendário, fale com o atendimento pelo WhatsApp (61) 3042-4151 ou pelo e-mail documentos@tratosead.com.