Uma história lida em voz alta alcança o aluno que nenhuma atividade da sala de recursos alcançou

A professora do atendimento especializado prepara o jogo, o material em cartões e a atividade de pareamento. O aluno com deficiência intelectual olha para tudo, empurra o material e se afasta, e a mãe, que observa da porta, baixa os olhos. Quando a professora pega um livro de contos e começa a ler, ele se aproxima e fica.

Chamamos isso de Poder do Enredo Compartilhado. A história dá ao aluno algo que a atividade de treino não dá: um motivo para prestar atenção, personagens para reconhecer e um final para esperar.

A escola tende a tratar o aluno com deficiência intelectual por meio de exercício repetido, com pouca fantasia. Só que a criança aprende também pelo que a emociona. A literatura infantil, bem escolhida e contada de forma inclusiva, abre vocabulário, linguagem e vínculo, e vira recurso de atendimento quando usada com intenção. O que falta é conhecer o acervo, a origem dos contos e as formas de contar para todos.

Os 7 módulos que ensinam a usar o livro como recurso de atendimento

São 7 módulos e 180 horas. O curso O Uso da Literatura na Educação Especial passa pela história da educação infantil e pela importância da literatura no desenvolvimento da criança, trata da contação de histórias na perspectiva inclusiva, chega à literatura infantil como recurso no atendimento a alunos com deficiência intelectual (módulo de 35 horas), às origens dos contos de fadas e à criatividade em sala de aula.

Quem confere o seu certificado antes de aceitar a sua carga horária

O que o relatório do atendimento mostra com a literatura infantil

Com um recurso de baixo custo e alto efeito, a história lida em voz alta passa a aparecer no seu relatório, que a coordenação valoriza e a família reconhece. Você ganha segurança para justificar suas escolhas pedagógicas no atendimento. Você sai com certificado de 180 horas, emitido por faculdade credenciada no MEC, para comprovar a formação junto à Secretaria de Educação.

Quem já está nessa situação

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO CURSO

O curso é 100% online e acontece na plataforma de estudos da Tratos EAD, no seu ritmo, pelo computador ou pelo celular.

São 7 módulos e 9 aulas, com textos de estudo e materiais para download.

O QUE VOCÊ VAI ESTUDAR

1. Introdução a Educação a Distância (20 horas)
2. A História da Educação Infantil (20 horas)
3. A Importância da Literatura no Desenvolvimento Infantil (20 horas)
4. A Contação de Histórias na Perspectiva Inclusiva (20 horas)
5. A Literatura Infantil como Recurso no Atendimento Especializado aos Alunos com Deficiência Intelectual (35 horas)
6. A Origem dos Contos de Fadas (35 horas)
7. Criatividade em Sala de Aula - Aprendendo a Aprender (30 horas)

AVALIAÇÕES E CRITÉRIO PARA APROVAÇÃO

A avaliação do curso é a Avaliação Formativa, corrigida por um professor. Será aprovado o aluno que participar das atividades e alcançar aproveitamento mínimo de 60% na média final. O certificado é liberado depois da correção.

REQUISITOS PARA O CERTIFICADO

• Concluir o curso.
• Realizar as atividades avaliativas e obter nota mínima de 60%.

PRAZO PARA CONCLUSÃO

Seu acesso à plataforma fica disponível por 180 dias a partir da matrícula. O suporte também vale por 180 dias.

CERTIFICADO

Ao concluir o curso e atingir a nota mínima, você recebe um certificado digital, emitido pela Faculdade Catedral, instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (código e-MEC 19878, situação ativa), com QR Code. A validação é feita online, de qualquer lugar, e não precisa de assinatura física.