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TGD - Transtorno Global do Desenvolvimento

Baseado em 106 avaliações
Cursos para Ensino Especial
  • 180 horas de carga horária
  • 38 alunos
  • 24 aulas
  • 8 módulos de conteúdo
  • Última atualização 02/12/2023
  • Certificado de conclusão de curso
  • 23 arquivos para download

12x R$ 19,89

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6 meses

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Conteúdo

1Estrutura e Funcionamento da Educação Especial no Distrito Federal - 10 Horas

Serviços Educacionais ofertados na SEE do DF para alunos PNEE
  • PASSO 1

    00:25

  • A Estrutura e Funcionamento da Educação Especial no DF

    142 págs.

  • Educação Especial

    3 págs.

  • Sala de Recurso Multifuncional

    16 págs.

2Política Nacional de Proteção às Pessoas com TGD - 20 Horas

- Caracterização das pessoas com TGD/TEA - Diretrizes da política nacional de proteção à pessoa com TGD/TEA - Direitos da pessoa com TGD/TEA
  • LEI Nº 12.764, DE 27 DE DEZEMBRO DE 2012

    3 págs.

  • Estatuto da Pessoa com Deficiência

    40 págs.

  • A Lei Brasileira de Proteção aos Autistas

    11 págs.

3O Autista e a Adaptação ao Contexto Escolar - 20 Horas

- Aspectos comportamentais e a inclusão no contexto escolar - Integração sensorial interferindo na adaptação ao contexto escolar - Rotina estruturada - Recursos de acessibilidade
  • Transtornos Globais do Desenvolvimento na Escola

    16 págs.

  • Educação Especial e Autismo

    106 págs.

4O Autista e o Processo de Ensino e Aprendizagem - 20 Horas

- Funcionamento Cognitivo - Hábitos sistemáticos - Rotina de Trabalho
  • Educação Especial e Autismo

    206 págs.

5O Acesso ao Currículo para Estudantes com TGD/TEA - 20 Horas

- Níveis de adequações curriculares - Adequações nos elementos do currículo - Currículo Funcional
  • Orientações Pedagógicas - Educação Especial

    142 págs.

  • Currículo em Movimento - Educação Especial

    50 págs.

  • Currículo Funcional Natural

    73 págs.

6Os Procedimentos de Ensino para Alunos com TGD / TEA - 30 Horas

- Escala Portage como mediador do programa de ensino individualizado - Método TEACCH: Modelo de atendimento psicoeducacional - Método ABA, (modelagem de comportamento) - PEI e intervenção no espectro autista - Comunicação Alternativa (PECS) - Níveis de adequações curriculares - Adequações nos elementos do currículo - Currículo Funcional
  • Transtorno do Espectro Autista; Discutindo seu Conceito e Métodos de Abordagem para o Trabalho

    13 págs.

  • Currículo em Movimento

    50 págs.

7Estratégias Pedagógicas Direcionadas às Pessoas com TGD: da Prédica à Prática - 30 Horas

- O ambiente escolar e sua importância na elaboração de estratégias e adaptações. - Instalação de habilidades sociais e cognitivas - Poder da parceria família escola
  • Educação Especial e Autismo

    206 págs.

  • Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência

    31 págs.

  • O Poder da Parceria Família-Escola

    13 págs.

  • Orientação Familiar como Estratégia Facilitadora do Desenvolvimento e Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais

    10 págs.

8A Importância da Formação Continuada do Educador - 30 Horas

Importância da formação dos profissionais para o exercício da prática pedagógica na proposta inclusiva O Projeto Político Pedagógico como orientador da prática pedagógica inclusiva A importância do Planejamento na educação especial A prática da avaliação formativa / A avaliação para as aprendizagens na perspectiva da inclusão Apresentação de materiais para auxiliar nos objetivos pedagógicos
  • A Importância da Formação Continuada do Educador

    142 págs.

  • Currículo em Movimento - Educação Especial- Avaliação para as Aprendizagens

    50 págs.

  • Projeto Político-Pedagógico e Inclusão Escolar

    10 págs.

  • Reflexões Sobre a Avaliação na Escola Inclusiva

    25 págs.

  • Atendimento Educacional Especializado

    16 págs.

Acesso por 6 meses

Estude quando e onde quiser

Materiais para download

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam
5.0

106 avaliações

Fábia da Silva de Oliveira

Fábia da Silva de Oliveira

O curso é bem completo, traz todo o embasamento teórico e histórico bem como sua legislação passada e vigente. traz a questão de depoimentos e história de vida real que também é muito importante para o crescimento e a empatia necessária para estar e trabalhar com pessoas com TGD.

eliane félix de oliveira lopes

Exelente

Eva dos Santos Santana e Silva

Eva dos Santos Santana e Silva

Excelente curso.

Alana Urani Lima

adorei o curso muita aoerndizagem

MARCIA MARIA DIAS ROCHA

Excelente!

QUITERIA GERCINA DE MIRANDA GOMES

Perfeito!

Francielle Santos Guimarães

Francielle Santos Guimarães

Material claro, atendendo as especificidades da SEDF. Agradeço a parceria e colaboração!

Fabíola Elias do Nascimento

Longo, porém muito rico em material e conhecimento

Adriana Reis Fernandes de Sousa

Adriana Reis Fernandes de Sousa

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  • 180 horas de carga horária
  • 38 alunos
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